Details

ISBN/EAN: 978-8-446-04402-4

Format: EPUB
DRM: Digitales Wasserzeichen

Auflage:
1. Auflage 2017

Erschienen am:
25.05.2017

Sprache:
Spanisch

Umfang:
432 S., 1.15 MB

Empfohlene App:

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Carlos Fernández Liria , Olga García Fernández , Enrique Gali Ferrández

Escuela o barbarie

Name: Escuela o barbarie von Carlos Fernández/Fernández Liria (E-Book, EPUB)
Brand: EDICIONES AKAL
SKU: 9788446044024
Price: 14.99 EUR
Availability: InStock

eBook - Entre el neoliberalismo salvaje y el delirio de la izquierda, Pensamiento crítico

EDICIONES AKAL

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Beschreibung

Desde hace décadas venimos asistiendo al bochornoso espectáculo de una sucesión de reformas educativas llevadas a cabo por gobiernos de todos los colores siempre fallidas, pero siempre funcionales a unos intereses espurios. Secundadas por un ejército de "expertos en educación" que sirven como propagandistas del Nuevo Orden Educativo, el mayor "logro" de estas reformas con su corolario de antiintelectualismo, infantilización y "ludificación" ha sido condenar al alumnado a la servidumbre laboral. El presente libro plantea una crítica radical del papel que en el terreno educativo está desempeñando el discurso de una pedagogía dominante cuyos sofismas revestidos a menudo de una falsa apariencia progresista conducen, muchas veces, a resultados extraordinariamente reaccionarios, y aspira a contribuir, desde el ámbito de la filosofía, a rearmar intelectualmente la educación frente al ataque neoliberal que acecha a la enseñanza pública.

Über Carlos Fernández Liria, Olga García Fernández, Enrique Gali Ferrández

Carlos Fernández Liria es profesor de Filosofía en la UCM, autor de los libros 'Dejar de pensar' (1986), 'Volver a pensar" (1989), 'Sin vigilancia y sin castigo' (1992), 'El materialismo' (1998), 'Geometría y tragedia. El uso público de la palabra en la sociedad moderna' (2002) y 'Cuba2 (2005). Junto con Luis Alegre Zahonero, investigador de la UCM, ha publicado los libros 'Periodismo y crimen' (2002) y 'Comprender Venezuela, pensar la democracia' (2006). Colaboradores habituales de las revistas Logos, Viento Sur y Archipiélago, han publicado conjuntamente el artículo 'La revolución educativa. El reto de la Universidad ante la sociedad del conocimiento" (2004).

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